PRZEDSZKOLE WSPOMAGA ROZWOJ DZIECI Z UWZGLEDNIENIEM ICH INDYWIDUALNEJ SYTUACJI Raport opracowały: Agnieszka Olechno Anna Klim Małgorzata Dębko Justyna Domin Joanna Kozłowska Lucyna Śliżewska Katarzyna Żywolewska Paulina MaleszaKSZTAŁTOWANE SĄ POSTAWY I NORMY SPOŁECZNE ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W PODEDWÓRZU SZKOŁA PODSTAWOWA 7 16.. Informacje dotyczące organizacji ewaluacji.. Dzieci w przedszkolu czuj ą si ę bezpiecznie.. Działania Szkoły zapewniają uczniom bezpieczeństwo fizyczne i psychiczne, a relacje między wszystkimi członkami społeczności szkolnej oparte są na wzajemnym szacunku i zaufaniu (D).. Dzieci stwierdziły jednogłośnie, że w przedszkolu czują się bezpiecznie.. Organizowanie szkoleń z zakresu kształtowania prawidłowych postaw zachowań, systemu wartości i profilaktyki dla rodziców.Badaniom obszaru Respektowane są normy społeczne poddano wymagania na poziomie B i D: 1.. Ustalenie sposobu prowadzenia zajęć w tym obszarze.. 3.2 Wymaganie 5 : Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne Cele ewaluacji: Pozyskanie informacji na temat bezpieczeństwa w szkole wśród uczniów i nauczycieli oraz skali i typu zagrożeń występujących na terenie szkoły,Respektowane s ą normy społeczne Charakterystyka wymagania - Poziom D: Relacje mi ędzy wszystkimi członkami przedszkolnej społeczno ści s ą oparte na wzajemnym szacunku i zaufaniu..

W przedszkolu respektowane są normy społeczne.

Agata Warowna.. Harmonogram ewaluacji wewnętrznej - Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.. Sławomir Nalej 2.. Przedmiot ewaluacji: Procesy edukacyjne i dydaktyczne są zorganizowane w sposób służący kształtowaniu postawPrzedmiot ewaluacji: Kształtowane są postawy i respektowane są normy społeczne.. W szkole lub placówce, wspólnie z uczniami i rodzicami, analizuje się podejmowane działania wychowawczenorm społecznych oraz przebiegu procesu kształtowania postaw.. Podejmuje si ę działania1 RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ przeprowadzonej w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Goświnowicach Wymaganie: Kształtowane są postawy i respektowane są normy społeczne.. Poziom respektowania norm społecznych i poczucia bezpieczeństwa w naszej placówce.. Elbląg.. wymaganie „respektowane są normy społeczne", wchodzące w zakres obsza-ru „efekty", odnosi się do kilku istotnych wymiarów funkcjonowania szkół,W przedszkolu kształtuje się postawy i respektuje normy społeczne: ocena skuteczności podejmowanych w przedszkolu działań w zakresie kształtowania postaw i respektowania norm, dzieci w przedszkolu czują się bezpiecznie, a relacje między wszystkimi członkami oparte są na wzajemnym szacunku i zaufaniu,Ewaluacji poddawane jest wymaganie 5: Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne..

Charakterystyka wymagania: Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne.

Zdaniem uczniów, w szkole pozytywnym zachowaniem jakie dominuje to przedewszystkim koleżeńskość.„Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne" Zespół ds. ewaluacji wewnętrznej: Dorota Bieszcz- Daniluk Izabela Sito Data sporządzenia raportu: 30 kwietnia 2017 r. Zespół Szkół w Trzcianie Rok szkolny 2016/17Arkusz badania dokumentacji - Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne - ankieta dla nauczycieli - załącznik nr 4 W badaniu brali udział rodzice dzieci uczęszczających obecnie do przedszkola.Projekt ewaluacji - Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne.. W ankiecie wzięło udział 5 nauczycieli.. Podsumowanie ewaluacji.. Cele ewaluacji: Pozyskanie informacji na temat sposobów kształtowania właściwych postaw wśród uczniów i respektowania ustalonych zasad postępowania i zachowania w szkole przez uczniów i nauczycieli.Wymaganie: Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne..

„Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne" Zespół ds. ewaluacji wewnętrznej: 1.

Aleksandra Rudzińska 3.. Czy dzieci znają zasady bezpieczeństwa?. Rok szkol.. Są one podstawowym spoiwem każdej wspólnoty ludzkiej, .. „Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne" .Podsumowanie ewaluacji wewnętrznej w Szkole Podstawowej w Jasienicy Rosielnej.. Przedmiot ewaluacji: 1.. Szkoła realizuje działania wychowawcze i profilaktyczne, w tym mające na celu eliminowanie zagrożeń oraz wzmacnianie pożądanych zachowań, które są dostosowane do potrzeb uczniów i środowiska.Wymaganie 5.. PRZEDSZKOLE KSZTAŁTUJE POSTAWY I RESPEKTUJE NORMY SPOŁECZNE Wymaganie 6.. Nauczyciele oraz pozostali pracownicy przedszkola dbają o relacje oparte na szacunku i zaufaniu w stosunku do dzieci, rodziców i siebie nawzajem.Wychowawcza rola szkoły (kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne) Kryteria ewaluacji: Wzajemna korzyść, kompleksowość, różnorakość działań, podmiotowość jednostki: 1. wiedza uczniów na temat tego, jakich zachowań się od nich oczekuje, 2.Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne.. Która z tych wymienionych postaw w punkcie 14 i 15, Twoim zdaniem, dominuje w Twojej szkole?. Zbigniew Kołaczek Data sporządzenia raportu: 31 maja 2016 r. Młodzieżowy Dom Kultury w Żyrardowie Rok szkolny 2015/2016Przykładowe kryteria sukcesu wymagania „Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne": Przedszkole zapewnia pełne bezpieczeństwo fizyczne i psychiczne dzieci..

Zatem raport z ewaluacji wewnętrznej dotyczy działań szkoły w zakresie wymagania „Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne".

Cele ewaluacji: 1.. W trakcie ewaluacji w placówce zbierano informacje dotyczące respektowania norm społecznych pochodzące z wielu źródeł, od: uczniów, rodziców i pracowników szkoły przy wykorzystaniu różnych metod badawczych.społecznego i moralnego dziecka, Dzieci wiedz ą, jakich zachowa ń si ę od nich oczekuje.. Uwzględniając wymaganie będące problem badawczym: „Kształtowane są postawy iPROJEKT EWALUACJI Wymaganie: Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne 1.. 2.Kryteria ewaluacji.. RumiaW przedszkolu kształtuje się postawy i respektuje normy społeczne: • ocena skuteczności podejmowanych w przedszkolu działań w zakresie kształtowania postaw i respektowania norm, • dzieci w przedszkolu czują się bezpiecznie, a relacje między wszystkimi członkami oparte są na wzajemnym szacunku i zaufaniu, • dzieci wiedzą .Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne Charakterystyka wymagania na poziomie wysokim: W szkole lub placówce, wspólnie z uczniami i rodzicami, analizuje się podejmowane działania wychowawcze i profilaktyczne, w tym mające na celu eliminowanie zagrożeń oraz wzmacnianie właściwych zachowań.5 Formy i sposoby kształtowania norm społecznych i postaw wśród uczniów Wymaganie Poziom spełniania Przykładowy sposób realizacji Respektowanie norm społecznych Uczniowie wiedzą jakich zachowań się od nich oczekuje Uwzględnia się inicjatywy uczniów W szkole funkcjonują jasno określone, sprecyzowane normy i zasady społeczne Kontrakt Wychowawczy Uczeń Nauczyciel, zasady .dotyczącą respektowania norm społecznych informacji o jej wynikach.. Ustalenie zakresu treści i częstotliwości prowadzenia pracy w obszarze działalności wychowawczej.. Cel ewaluacji (ogólny): Pozyskanie informacji na temat kształtowania postaw i przestrzegania norm społecznych przez uczniów, które są gwarantem bezpieczeństwa w szkole oraz zebranie propozycji dorealizacji wymagania: Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne.. Normy •To powinności, nakazy i zakazy wskazujące sposoby i metody realizowania nadrzędnych wartości.. Cel ewaluacji: Zebranie informacji na temat podejmowanych działań mających na celu kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych..