Agnieszka Grabowska.. Przedmiot ewaluacji: SKUTECZNOŚĆ PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM Czas realizacji: rok szkolny 2014/2015 Odpowiedzialne zespoły ewaluacyjne: Zespół I w składzie: Jacek Smektała, Magdalena Kaczorowska .Raport z ewaluacji wewnętrznej - wpływ zajęć pozalekcyjnych: dodatkowych i specjalistycznych na wszechstronny rozwój ucznia.. UCZNIOWIE SĄ AKTYWNI Zespół badawczy: .. Tak NiePROGRAM ZAJĘĆ SPORTOWYCH - POZALEKCYJNYCH DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ „Spośród wszystkich form ekspresji kulturowej człowieka, aktywność fizyczna ma znaczenie największe.". Informacja o zajęciach pozalekcyjnych realizowanych w szkole.. Aktywność plastyczna dziecka w przedszkolu, efekty działań - ankieta skierowana do .W efekcie ewaluacji wewnętrznej uzyskano informacje, czy prowadzone są działania służące rozwojowi aktywności uczniów, stopnia ich zaangażowania w zajęcie pozalekcyjne i obowiązkowe.. Katarzyna Berner.. Należy dokonać ewaluacji tematyki zajęć pozalekcyjnych dedykowanych uczniów, a w przyszłości wprowadzić systematyczny monitoring przydatności tych .Ewaluacja jest procesem o charakterze praktycznym, którego zadaniem jest ustalenie, czy dany projekt osiągnął zakładane cele.. OBSZAR: 1.. 3.Zajęcia pozalekcyjne HARMONOGRAM ZAJĘĆ Z POMOCY-PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZEPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W ALEKSANDRII W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 HARMONOGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIATa strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie..

Jak uczniowie odbierają zajęcia pozalekcyjne?

Płock.. konsultacje takie mogą się przyczynić do identyfikacji zagadnień, które po-winny być w badaniu zdiagnozowane, z drugiej zaś strony osoby zobowiązanepozalekcyjnych w sześciostopniowej skali, gdzie 1 oznaczało najmniejsze zaangażowanie a 6 największe zaangażowanie na zajęciach pozalekcyjnych.. Opracowanie zbiorcze wyników ankiety przeprowadzonej wśród rodziców.. Władysława Broniewskiego w Lusławicach było: pozyskanie informacji na temat: działań dotyczących wspomagania rozwojów uczniów z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji.. Wnioski i rekomendacje.. Odpowiedzi na pytania kluczowe - wyniki ewaluacji.. Jana Pawła II w Twardorzeczce w roku szk.. Analiza funkcjonowania szkoły w środowisku lokalnym.. W roku szkolnym 2017/18 w szkole prowadzone są różnorodne zajęcia dodatkowe dla .. zorganizowanie zajęć pozalekcyjnych, modyfikacje planów nauczania.. Czytelnictwo - ankieta dla rodziców.. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.. Przedmiot ewaluacji: Zajęcia pozalekcyjne i ich kompletność pod kątem oczekiwań uczniów i rodziców oraz wpływ tej oferty na aktywność uczniów.. W przeprowadzonej ewaluacji wewnętrznej zastosowano procedury i narzędzia badawcze opracowane przez zespół ewaluacyjny..

1.zy w szkole są organizowane zajęcia pozalekcyjne?

Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji.. Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki.Z uwagi na przeprowadzaną w roku szkolnym 2017/2018 ewaluację wewnętrzną w ZSP nr 1 w Gnieźnie, której przedmiotem są: : procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób służący zindywidualizowaniu pracy z uczniem, uprzejmie prosimy o wypełnienie poniższej ankiety.. WEWNĘTRZNEJ Przeprowadzona w roku szkolnym 2018/2019 ewaluacja wewnętrzna ma na celu zebranie informacji na temat tego, czy procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się.. Poza tym ewaluacja wewnętrzna udzieliła odpowiedzi w jaki sposób wygląda współpraca nauczycieli i jakie są jej wymierne efekty.Ponad połowa respondentów53%(27 osób) uważa, że zajęcia pozalekcyjne odbywające się w szkole są wystarczające, lub raczej wystarczające20%(10 osób) jednak znaczna grupa uczniów16%(8osób) uważa, że raczej nie.. Przedmiotem ewaluacji były opinie rodziców, nauczycieli, uczniów, dyrektora szkołyProwadzone w szkole zajęcia pozalekcyjne są prowadzone systematycznie, są dostępne dla wszystkich chętnych, są dobrze oceniane przez uczniów i rodziców, spełniają założone cele..

W szkole są organizowane różnorodne zajęcia pozalekcyjne.

W roku szkolnym 2015/2016 odbywały się następujące zajęcia: 14 zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, 11 zajęć rozwijających zainteresowania z języka polskiego lub matematyki, 6 zajęć recytatorsko-teatralnych, 1 zajęcia .9.. Opinie rodziców co do dostosowania zajęć pozalekcyjnych do potrzeb uczniów są podzielone.. W szkole są organizowane różnorodne zajęcia pozalekcyjne (koła zainteresowań, konsultacje maturalne, zajęcia przygotowujące do konkursów oraz zajęcia sportowe), leczRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ SZKOŁY w roku szkolnym 2015/2016 PRZEDMIOT EWALUACJI: WYMAGANIE 4.. Szkoła wykorzystuje wszystkie możliwości kadrowe i finansowe, by oferta zajęć pozalekcyjnych była różnorodna i bogata.2 Prezentowany raport jest wynikiem ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Przedszkolno- Szkolno- Gimnazjalnym w Ruchocicach w roku szkolnym 2011/2012.. Warto więc pamiętać o tym, by po zrealizowanym przedsięwzięciu (a czasem nawet w trakcie jego trwania) przeprowadzić ewaluację, bo jest ona oceną wartości projektu.Obszar ewaluacji: Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej ł działalności statutowej szkoły.. IV Ostateczne rezultaty ewaluacji i wnioski do dalszej pracy..

interesujące zajęcia nudne zajęcia nie mam zdania.

Organizowane są różnorodne zajęcia pozalekcyjne, które w opinii uczniów w 100% odpowiadają ich potrzebom ( zajęcia przedmiotowe, wokalne, sportowe, plastyczne, .Projekt ewaluacyjny: Zajęcia lekcyjne i pozalekcyjne spełnia wymaganie 4: Uczniowie są aktywni.. Rozporządzenie MEN z dnia 25 sierpnia 2017 w sprawie nadzoru pedagogicznego, Materiały dotyczące ewaluacji wewnętrznej .Organizacja wewnętrznej ewaluacji działalności szkoły.. Janina Kamińska.. Cele ewaluacji: 1.Pozyskanie informacji na temat zaangażowania uczniów w zajęcia lekcyjne i pozalekcyjne.RAPORT Z EWALUACJI.. Przedmiot ewaluacji: Uczniowie są aktywni.. Dokładnie:Celem ewaluacji wewnętrznej w Szkole Podstawowej im.. Szkolne wychowanie fizyczne nie jest w stanie zaspokoić wszystkich potrzeb ruchowych dziecka, dlatego bardzo często obserwuje się chęć uczestnictwa w pozalekcyjnych zajęciach sportowych.Ewaluacja realizowana była od września 2016 roku do maja 2017 roku.. 22% rodziców uważa, że ich dziecko w stopniu małym angażuje się w zajęcia pozalekcyjne, 16% uczniów wskazało brak zainteresowania zajęciami pozalekcyjnymi a 11% małeWyniki ewaluacji Wyniki ewaluacji wewnętrznej są odpowiedzią na 4 pytania kluczowe.. 2014/15 .. - organizacja dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, - prelekcje z osobami zajmującymi się problemami agresji wśród młodzieży np. policją, kuratorem sądowym itp.,Jakie zajęcia pozalekcyjne są organizowane w szkole?. Siedlisko.. ul. Dworcowa 3 74 - 500 Chojna [email protected] tel./faks 091 414 20 291 EWALUACJA WEWNĘTRZNA HARMONOGRAM BADAŃ Cel ewaluacji: Zebranie informacji na temat skuteczności pracy z uczniem zdolnym i podjęcie decyzji o kontynuacji działań lub ich modyfikacji.. Dobór próby badawczej został dokonany w oparciu o założenia w planie ewaluacji wewnętrznej.Ewaluacja wewnętrzna, dotycząca aktywności uczniów, prowadzona była zgodnie z wytycznymi, zawartymi w Załączniku do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej .. Ankietowani rodzice wiedzą, że w szkole są organizowane zajęcia pozalekcyjne.. Zespół ds. ewaluacji.. Badaniem objętych zostało 17 nauczycieli, 60 rodziców oraz 52 uczniów.. Żółtańce Kolonia .. ZIEMI LUBARTOWSKIEJ W ŁUCCE ROK SZKOLNY 2013 - 2014 .Ewaluacja (ang. evaluate "oceniać, szacować" z łac. evalesco "stawać się, być zdolnym, potężnieć" i evaleo "móc, zdołać") - systematyczne badanie wartości albo cech konkretnego programu, planu, działania (eksperymentu) bądź obiektu (programu komputerowego, programu nauczania, lekarstwa, rozwiązania technicznego) z punktu widzenia przyjętych kryteriów, w celu jego .Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Gimnazjum im.. RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.. Celem ewaluacji było:Planowanie ewaluacji wewnętrznej w szkole (placówce) wraz z przykładami… 89 badania, na przykład nauczycielami prowadzącymi zajęcia pozalekcyjne..